关于小学数学作文,精选4篇小学优秀范文,字数为250字。数学,是一门学习的艺术,学习数学就如同与学习对话。我喜欢数学,更喜欢数学带给我的快乐。
数学,是一门学习的艺术,学习数学就如同与学习对话。我喜欢数学,更喜欢数学带给我的快乐……
一个阳光明媚的下午,我正在认真的做数学作业,忽然,我发现我的同桌不小心把我的铅笔给弄坏了,我心中不由得一紧,心里暗暗高兴,这下可糟了!可我又不是故意要把她弄坏的,怎么办?我心里一直在想,可又不敢把事情的告诉她,我只好把心中的一股神气给了她,她却一直在那里说:“不就是一支笔嘛,有什么大不了的。”我的心中又想了想,这下我可要好好想一想:我的同桌就是一个胆小如鼠的人,怎么能和我做朋友?如果不告诉她,她就不会和我做朋友了。于是,我决定要把这事给忘记,我就一直在想:如果她不告诉我,我就会很生气,可是她没有这么做,我只能把这个想法告诉她,可她却说:“不会是故意的。”于是,我就不管不顾的走了。
我的心中充满了恐惧,我不知道该怎么办,只好把事情一一告诉她,可是我的心中却又一次想到了,如果不告诉她,她就会更加生气,于是我只好在心里默默的说:“如果不告诉她,她就不会和我做朋友了,可是她却不知道我在想什么,于是我就把这一件事告诉了他,可她却把那个想法告诉了他,我心里很是伤心,可她却对我说:“你不要再伤心,只要你不再伤心,就可以了!”我的心中又充满了一丝丝的失望,我的心中又充满了失望。
从此以后,我的心中充满了恐惧,不再对她有信心,可是她却告诉我了一个道理,我不能因为一点挫折就放大了自己,我要勇敢的面对自己的挫折并克服。
我喜欢数学,更喜欢数学带给我的快乐!
上了xx年级,作业量大的像一块大石头。一个星期才可以完成一次作业,所以我们一定要做好。
一天中午,妈妈对我说:“我们出去吃饭,好不好?”我一听,马上跑出去,妈妈说:“吃完饭我们去逛逛。”我和爸爸就出去了。
我们买了三个小蛋糕,还买了四支蜡烛和一张贺卡,就高高兴兴的出发了。
一路上,我看到了许许多多的花草树木,有红的,黄的……美丽极了。
一个小时后,我们到了中山公园的广场上,我看见那里人山人海,人来人往,有的人在跳舞,有的人在唱歌,还有的人在跳皮筋,他们玩的可开心了,我也加入了他们的行列。
到中山公园里,我们就在那里玩游戏,玩得真开心。我们还玩了一个游戏,叫“抓人”,规则是我们两个人各一个,谁抓到人,就表演一个节目。我一上场,我就被蒙住了眼睛,我一直都摸不到,但我想,如果我们抓住别人的话,就表演一个节目。
表演的时候,我一直抓,结果,我抓到人,表演了一个节目,但我没抓到人就表演了一个节目,结果,我被蒙住了眼睛。
妈妈和爸爸都说我表演的节目很好,我心里也高兴极了。
今天我非常开心。
上课了,老师走进教室说了一个很简单的话题,让我们猜一下数学题要用的方法。有人说:“老师,数学题要用一张纸,要用的时间是15分钟”,有人说:“我知道,老师说的没错。”
老师开始发卷子了,老师发完后,有人说:“老师,数学题要用1分钟,要用2分钟”。有人说:“我知道,老师说的没错,用一个小时的时间就能想出来,用两分钟就能解决,用两分钟就能解决问题。”
我的答案是:用2分钟。
老师说:“用2分钟,要用3分钟,要用5分钟,要用1分钟,要用1分钟,要用1分钟,可以用1分钟就能解决问题。
我的答案是:用3分钟,用5分钟。
下课了,老师说:“同学们,我们下次再上这道题的时候,可不要再浪费时间了,要用4分钟。
数学,是一个令人难忘的词;数学,是一个令人难忘的名字;数学,还是一个让人难忘的字眼。可我认为它就像一颗闪烁不定的星星,一点儿没有变化,但我觉得它却像一个小精灵,一个不会被淘汰的精灵。
我们在数学课上总会有一些小精灵,如果有人做一道题,他会用手指点一下。有时,我们做一些不会做的题,他会耐心地给我们讲解,直到我们懂为止。有时他也会把我们的思想用手指在桌子上敲敲打打,然后在黑板上写出答案。他讲课时总会把我们所有的知识和思想用语言表达出来,让我们感兴趣。
有些人,他总是不懂数学,不会算数学,不会做算术题,但他还是很努力学习数学。有些人,他总是不会做算术题,不会做算术题,而他却一个人做算术题。有些人,他总是在课堂上和同桌一起聊天,一起做算术题。他的数学成绩总算是突飞猛进了。有些人呢,他总是不懂数学,总是不懂数学,他总是不懂数学,总是不会做数学题,总是不会做算术题,总是不懂数学。
有些人,他总是不懂数学。总是一个人呆在教室里,一动不动,他总是在想数学,不懂数学,只知道自己做算术题,他不懂数学,总是不会做算术题。他就像一个不会计算的小精灵,一个不会做算术题,不会数学的小精灵。
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