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描写满天星作文800字初中(通用范文8篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-04-15 17:02:38
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关于描写满天星作文800字初中,精选4篇初中通用范文,字数为800字。我有许多的好同学,但我最要好的同学,就是王子怡。她是在我们班级里数一数二的。她的眉毛弯弯的、大大的,眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛。眼睛下有一个高鼻子,鼻头下面有一张樱桃小嘴。她的脸蛋儿圆圆的,红扑扑的。

描写满天星作文(通用范文):1

我有许多的好同学,但我最要好的同学,就是王子怡。她是在我们班级里数一数二的。

她的眉毛弯弯的、大大的,眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛。眼睛下有一个高鼻子,鼻头下面有一张樱桃小嘴。她的脸蛋儿圆圆的,红扑扑的。

她的性格很温和,每个人都喜欢跟她聊天,而且每个人都会说:“你好,老师”。

她的学习成绩很好,每次考试总能考好。

她有时很调皮,有时很聪明,有时又很贪玩,但是她很乐观。有一次我们在玩游戏,一不小心就摔了一跤,把脚磕破了一个,我哭了起来,她连忙跑过来,关切地问:“伤到没有?”然后就把她的裤腿擦干,然后,又问:“没有?”听到“没有”,她就把我扶起来,让我把脚伸出去,然后,就把裤腿卷起来,又用手去摸,又把裤脚卷上去,又把裤腿卷上去……

我看到她这么调皮,就和她玩了起来。她在我的作业本上写了好几个大大的字,我看了,都哭了起来,她也哭了起来,我一看,就知道她是一个很不听话的孩子。她把我叫到一边,说要跟我玩,我就说:“,我就不跟你玩了,等玩够了再玩。”她一会儿就把作业本给我检查,一会儿拿我的作业本来抄我的作业本,一会儿又把作业本给我看,还不停地问我作业做完没有,我不停地说作业做完了,可是她一直都不听,还把我的作业本抄了好几个大大的字,我很气恼。

她还很调皮,有一次,我们在玩捉迷藏。我藏到了她家的花盆里,她藏在了床底下。第二天,我来找她,发现花盆里的花都没有。我很生气,就对她说:“昨天晚不是告诉过我,花盆里有花都没了吗?为什么还没有呀?”她就说:“昨天晚上我看见你家阳台上有花,我就想把这些花都找到,可是找了半个钟头,我就找不到了。”我就生气地说:“你真不讲义气。”她就说:“我们还是玩玩吧”。

她还很聪明呢,她上课认真听讲,积极举手发言,下课后,她就会和我一起玩,我们经常在一起做游戏,她很喜欢看书和写作业,所以我很喜欢她。

她是我们班级里的小能手,她的字写得很好,我要向他学好,向她学习,做一个学习好的学生!

 

描写满天星作文(通用范文):2

夜,很静,静得只听得到月亮在发出的阵阵响声。天上的星星都躲在云层里不肯出来,只留下一轮皓月。天上的月亮不大引人注意,只是有许多星星陪着它。我抬眼望去,只见一颗流星滑过天空,划过了一条美丽的弧线,消失了。

星空中,一个小女孩手里还牵着一只小狗。这只狗是一只流浪狗。这只狗是一只流浪狗。流浪狗的主人是一个很富有的人家,有一天,他看中了一个小女孩手里的狗,便把这只小狗带来了,还把她带去给流浪狗喂食。流浪狗一看,这只狗便高兴不起来,因为这只流浪狗很有骨气,它很有骨气的叫了起来,一边叫一边向前走。小女孩看着流浪狗,心想:流浪狗可真不好惹。流浪狗看见了流浪狗,就像看见了自己的家人一样,一直盯着小女孩,好像在说:“这只小狗是我的,不许伤害小朋友的尊严。”流浪狗听了,立刻放开喉咙叫了起来,好像在说:“小妹妹,快放开我,我不会伤害你的。”小女孩看了,连忙放了它,可流浪狗又跑了起来,它又跑了起来。小女孩又一次被流浪狗感到可怜,它又回到它妈脚下,把小狗抱了起来。小狗又跑了起来,它又回到了妈怀抱中,和妈妈一起玩去了。小女孩把流浪狗放在了小朋友们的身边,小朋友们看到这只流浪狗,都非常感谢流浪狗。流浪狗看到了流浪狗,也高兴得摇起尾巴来,好像在说:“小朋友,你们太棒了,太棒了。”

我们家的这只流浪狗也是一只流浪狗,不仅不伤害自己的家人,也不伤害别人的自尊,还不伤害它们自己的尊严,真是太好了。流浪狗也懂得尊老爱幼了,它也懂得了人与人之间的关爱。流浪狗和流浪狗是一个人,一只动物。我要像这只流浪狗学习,做一只懂得尊老爱幼的人。这只流浪狗让我懂得了要尊老爱幼,我也要像那只流浪狗学习。

 

描写满天星作文(通用范文):3

“我们去摘满天星吧!”“好啊。”这是哪里传来的?原来是我们xx年级三班的同学们在开展“我们去摘满天星”的活动。

“铃铃铃……”上课了,同学们纷至沓来,争先恐后地跑进教室,等待老师的到来。

一开始,同学们都迫不及待地把自己手中的课本往教室里一放,一股浓厚的书香味迎面扑来,同学们的眼睛被吸引了。

我和王文文在书香中漫步,闻到的是一股淡雅的书香味,让人陶醉。我们来到了一片花海中,花朵上的露珠显得那样明亮。“这里的花可真香啊,我一定要好好地欣赏一番。”我对王文文说。于是我们就开始摘起了花来。

“我们一起去摘花吧?”“嗯!”我说。这时,王文文已经摘完了。我们就一起去了“满天星”。“我们要的是‘满天星’,要的是‘满天星’。”“满天星”有四个大字,上面还刻着四个红色的大字,我们就一起摘了。我们把它放在手心,轻轻地摘了一朵,放在掌心。

我们又去摘了“满天星”。我们把它放在掌心,轻轻地摸了一下,软软的,滑滑的。然后我们就去摘了“满天星”,我和王文文一人摘了一朵,把它放在掌心里,然后就在花海里跑来跑去,把“满天星”弄得满手都是,我们就把它放在嘴里吹了吹,它就慢慢地变成了一颗颗星星。我们又去摘了“满天星”,它是椭圆形的,上面是白色的,下面是蓝色的,中间是的。我们把它放到手心,轻轻地吹了吹,它就慢慢地合上了,像一个害羞的小姑娘。我们又去采了“满天星”,我和王文文在花丛中摘了很多满天星。

回到教室,我们又去摘了“满天星”。我们又把它放在嘴边吹了吹,它就慢慢地变黄了。我们把它放在鼻子下闻了闻,它就慢慢地变成了一朵朵白色的花朵,我想:“这朵“满天星”不就像一张白纸吗?

这次活动让同学们明白了,只有努力学习,才能掌握更多的知识。

满天星是一颗颗亮亮的小星星,它们一闪一闪地在夜空中眨着眼睛。

我们把它放在手心中,它就慢慢地闭上眼睛,静静地躺在手心中,慢慢地合上了眼睛。它慢慢地睁开了眼睛,像一个调皮的孩子,在夜空中眨呀眨。我们又把它放到掌心里,它又慢慢地合上了眼睛……

这节班队课让同学们感受到了满天星是那么美,那么亮。

xx年级:黄思睿

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描写满天星作文(通用范文):4

“我们都是星星啊,都是在天空中闪耀的那一颗星。”

——题记

“我们都是那么的渺小,我们都是那么的不堪一击。”

是呀,我们都是那么的渺小,我们都是那么的不堪一击。

记得有一个周末我和朋友到一家餐馆去吃饭,一进餐厅我们就看见服务员在给一个个大盘子里装着各种各样的饭菜,有鱼、牛肉、鸡肉……这里的人看见我们这种样子就会想到我们,我们都是在这个餐馆里吃饭,我们都是在大街上走的。服务员还是那么地热情。

“小朋友,你好,我叫王子,我是这家餐厅的主管,请问你愿意和我做朋友吗?”

“我愿和我的朋友来吃饭。”

“那好吧。”

“小朋友,这是我应该做的。”

我和朋友们一起坐在餐桌下,开始了一顿丰盛的饭菜。

“你们是来吃饭了?这是你们自己做的饭菜,这是你们自己做的饭菜。”

“这是我妈妈在我们的餐厅里做的饭菜。”

我们一起谈笑风声,吃起饭来。我们吃完了饭就去一个餐厅里玩。

“你们都来这里来干什么啊,你们是来吃饭啊。”

“不是来吃饭的。”

“那怎么能行。”

“你们要自觉啊。”

“为什么呢?”

“为什么你们要来吃饭啊?为什么?”

“你们要自己做饭。”

“为什么要我们自己做饭。”

我们一起走出餐厅,开始了自己的自由活动。

“来,我来教你们怎样做饭吧。”

“好,我来教你们。首先你们要把一个大盘子放在一个大盘子里,然后在这个大盘子里放一些食材,最后把一个个大盘子里面装满食材就行了。”

“好啊!那你们就先把这一个大盘子放在一边,我就把食材放在大盘子里,你们要自己来做,我来做你们的饭吧。”

我们把这个大盘子放在桌子上,就去找我的朋友了。“好啊!”

我们开始做了,我们先把一个个大盘子放在桌子上,然后把食材放在那个盘子里面,再把大盘子里的食材放在桌子上。

“我们就开始做了,首先我把食材放在桌子上面,然后把大盘子里面放上食材,最后把食材放在大盘子里面。”

“好,我的朋友来了。”

“好!我的朋友来了。”

“谢谢你!”

我们把大盘子装满食材就出了餐厅,我们把大盘子放在桌子上面。我们就开始做饭了。

“你们要把这个大盘子放在桌子上面,然后把食材放在桌子上面。”

“不行啊,我们要做一个大盘子。然后把大盘子放在桌子上面,再把食材放在上面,这样我们就可以吃到美味佳肴了。”

“好。”

我们把大盘子放在桌子上面,接下来就开工了。我把大盘子放在桌子上面,再把大盘子放在桌子上面,然后把食材放在大盘子上面。

“一个大盘子里面装的不是食材就是食材啊,我们要自己做。”

“好。”大盘子里

 

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