获奖感言50字(通用范文7篇)

关于获奖感言50字，精选4篇通用范文，字数为50字。我是一名普通高中学生，但我在这条路上经历了无数次的失败。在这条路上，我遇到的不是困难与挫折，而是一些人，一些事。我不会因此而失去信心，更不会因此而失去勇气。

获奖感言(通用范文)：1

我是一名普通高中学生，但我在这条路上经历了无数次的失败。在这条路上，我遇到的不是困难与挫折，而是一些人，一些事。我不会因此而失去信心，更不会因此而失去勇气。

当我遇到困难时，是他们给予我鼓励，让我有了克服困难的信心。当我受到挫折时，是他们鼓励我去面对，我要去面对，不能逃避，应该勇敢的去面对。当我遇到挫折是，是他们帮助我战胜了，我不会因此而放弃自己的努力。当我遇到困难时，是他们给予我帮助，让我有了克服困难的信心。当我受到挫折时，是他们给予我鼓励，让我有了坚强的信心。当我受到委屈时，是他们给予我安慰，让我有了信心，他们让我有了勇气。

当我在成功时，我会遇到他们的鼓励。他们给予我鼓励，让我能够更好地面对挫折。当我遇到困难时，是他们给予我帮助。他们给予我鼓励，让我能够勇敢地面对，他们让我不再胆小，让我不再胆小。他们是我的老师，是我的朋友，是我的同学。

当我遇到困难时，我会想起他们的鼓励，我会更加努力，他们会让我有信心战胜困难，我会永远的去面对他们，我会去面对挫折。我会去面对，去面对，我一定会去面对的，我一定会做到的。

当我遇到挫折的时候，我一定会想起老师的鼓励，他们会给我鼓励，让我有了信心。他们是我的朋友，也是我的朋友，我会去面对，我一定会做到的。

获奖感言(通用范文)：2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我在国旗下演讲的主题是“感谢父母，感恩父母”。

有人说，感恩是一种美德，一个人只要学会感恩，就能得到感恩。我们应该感恩父母，他们给予我们生命；他们给予了我们爱，让我们健康快乐；他们给予了我们生命，给予我们一切，这一切，都是他们的恩情。

父母给予了我们最无私的爱；父母给予我们最伟大的爱。我们不应该感恩父母，不应该感恩老师，因为老师教会了我们做人的道理；老师教会了我们做人的道理；老师给予我们最真挚的'爱；他们是我们人生的引导者，为我们指引前进的方向；他们是我们最值得尊敬的人。

老师是辛勤的园丁，为我们这些幼小的树苗浇水、施肥，为我们施肥，他们不辞辛劳的为我们浇水、施肥，他们不求回报，为了不辜负老师对我们的期望，他们付出了所有的心血和精力。

我们要感恩父母，是父母让我们来到这个世界上，让我们享受到生命；是父母给予我们无私的爱，让我们在爱中成长；是父母给我们生命，给我们一切。

感恩父母，我们要做的第一件事就是对自己的父母说一句：“感谢你们。”

感恩老师，是老师教会了我们知识；是老师教会了我们做人的道理；是老师教会了我们如何做人；是老师教会我们怎样生活。

感恩同学，是同学让我们的生活更加多姿多彩；是同学让我们的生活更加充实。让我们拥有一个最大的集体。

我想，我会感恩同学，我会学会做人，我会珍惜同学之间，我会懂得知恩图报的道理……

同学们，我们是一个集体，在这个集体里，我们要感恩父母，感恩老师，感恩同学们，感恩社会，感恩每一个给我们帮助的人，是他们让我们拥有了一个温暖的大家庭。

我们应该感恩父母，他们为我们付出了许许多多，让我们茁壮成长，让我们有了今天的成就感恩父母，感恩老师，感恩我们这一个大集体！

我相信，在我们的共同奋斗中将会有一个更加美好的明天。

获奖感言(通用范文)：3

今年是xx年，我在学校的图书室里读书、写字、看书……

我读了《小摄影师》的第一本书。这本书里有许多我没有看懂的地方，比如：“小摄影师的头像在哪里？”“小摄影师拍的照片在哪里”等，我还有一篇这样的文章《我的妈妈》。小朋友们，你们知道小摄影师的头像是哪里吗？我告诉你们吧，小朋友们，小摄影师的头像在哪里？

我还有一篇这样的文章《我和我的爸爸》，这篇文章里的主要内容是：有一个男孩叫张达，他很爱我，每天都要陪我出去玩，有一天，张达把我的衣服弄得脏兮兮的，我不小心就把他的鞋子弄脏了，我就把他的鞋弄脏了。他说：“对不起，小朋友，你不要再把我的衣服弄脏了”，我就把他的鞋弄脏了。

我还有一个最大的爱好就是看书，每个星期，我都看一本书，一有时间我就会去图书室看书，看书是我的最大乐趣！

今年的寒假里，我读了一本书，叫《小摄影师》，这本书主要写了小摄影师张达在他的工作中，认真、刻苦的精神，让我感动，也让我学到了一些东西。

这就是我读了这本书后的感受！

获奖感言(通用范文)：4

在我们的生活中，有许许多多的奖励，有成绩好的、也有成绩不好的……有的人得到的奖励是高兴的、有的人得到的奖励是失败的，有的人得到的奖励是伤心的……我得到了一颗糖果，是我得了一颗糖果。

xx年级时，在班级里有几位同学，我就经常和几位同学在一起玩，他们经常在一些同学的作业本上写着，而我却在那里写着。

有一天，他们的作业本上的题都是我的，他们在一些同学的书上乱涂乱画，我看他们不是在乱涂乱画，就是在打闹。他们还经常在一些同学的作业本上涂鸦，这让我很是生气，于是我就把他们关进了教室里。过了一段时间后，他们还经常来欺负我，我心里也越来越不是滋味了。

过了一会，他们又来了，把我叫过去。他们把我的作业本上的字都涂鸦了，我心里也越来越生气，心想：这是我的错吗？他们这样做是在害我。这时，我想：这是我应该得的结果。

后来，在我的一次作业本上画了一个小人，我想：我应该得的结果是什么，这个结果是我的成绩是他们想要的，我的一些同学看到了，就在一边嘲笑他们，还有的人甚至把我的作业本撕坏了。

他们把书都撕坏了，他们的脸上都挂满了泪水。我的脸一下子红了，他们不是在嘲笑我，就是在打我，他们的脸上都挂满泪珠。这时，我想：这是我应该得的结果，这个结果是我应该的。于是，我对他们说：“对不起，我不应该嘲笑你们，你们不应该嘲笑我的，我们是xx年级的学生了。”他们说：“没关系，以后我们一起好好做朋友吧！”我高兴的笑了。

这是我得到的糖果，我要对他们说一声：“谢谢。”